感谢恩师作文2000字

2017-05-19 16:21|作者:日志吧|阅读:429|来源:日志吧

文∕丹水情韵

在我一生中,学习经历无数,小学、初中、高中、中师、大学,甚至到了现在,已经有了一大把年纪了,仍然还在学习,因为人一生只有学习是无止境的。

在我一生中,教过我的老师也无数,谭崇俊、张德善、赵伟成、李汇英、向耀楠、周道杰、孙荣林、何湘衡、沈云山……真是无法在这里列举穷尽。在这众多的教过我的老师中,最令我佩服的是孙荣林老师。

瞧,孙老师,身穿中山装,戴着黑色换边眼镜,脸上总是漾着微笑,是一位中年教师,他就是我们敬佩的物理老师。他知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么风趣、幽默、生动、有趣。我们尤其爱他的物理课。

我在高中学习期间,孙荣林老师是我最崇拜的偶像。“叮铃铃——叮铃铃——”上课铃声响了,只见孙老师早早地就站在教室门口,满脸微笑,迎候着一个一个学生走进教室。等同学们入座安静下来,他精神矍铄、满面红光,大踏步地走到讲台的中央。

“上课——”一口标准的普通话。

“起立——”值日生洪亮的声音。

师生互相问好,然后坐下。

孙老师就开始了他的授课:“今天我们来学习‘加速度’这一章节请大家迅速把书翻到这一章。”

为了我们有深刻的感知,他设置了演示实验:观察充气气球再打开阀门之后推动小车前进时,小车的加速情况。

“小车和泡沫镖谁的速度变化更快?有何依据。”他戴着的眼镜镜片反射出一束强烈的白光。这束白光正好投射到我的脸上,我的心不由得一怔,瞬间得到了调整,然后慢慢地举起了右手。

“泡沫镖的速度变化更快,依据是观察到的小车和泡沫镖都由静止开始加速,泡沫镖达到的末速度明显大于小车,即速度变化量更大,而加速时间却远小于小车。”我怯生生地,不知说的是对还是错。

“好!元平观察的很细致,肯动脑筋,回答的也不错!”孙老师脸上露出笑意,荡出两个大酒窝。全班同学也向我投来了赞许的目光。

随后,他还点了班上不少同学,针对这个问题展开了充分的、热烈的讨论。

接下来,他从“加速度”的公式、定理伸展开来:“同学们,我们通过以上具体的实例,分析讨论了质点的运动,得出了一个重要推论:即速度位移关系:v2t减去v20等于2as。同学们要注意的是:该式中v0和vt分别是初、末时刻的速度,s是对应的时间内的位移,a是匀变速直线运动的加速度。当然,该关系式仅仅适用于匀变速直线运动。随后分析规律、速度位移关系的用法,在使用时应规定好正方向,以便确定a和s的正负.一般我们规定初速度的方向为正方向,当物体做匀加速直线运动时,a取正值;当物体做匀减速直线运动 时,a取负值。其推导的过程如下:由vt等于v0加上at和s等于v0t加上12at2联立消去时间t可得出以下:v2t-v20=2as。再则当初速度v0等于0时,v2t等于2as.”

……

整节课,孙老师娓娓道来,没见他手里有物理教科书,也没见他带有任何相关资料,就是一支粉笔,一张嘴,再就是一些演示实验的器材。

一节物理课下来,当时,我就在想,孙老师真神!知识点,这节物理课牵涉到这么多的知识点,仅凭他一张嘴、一支粉笔,顺理成章的把它分析的这么透彻、明了。我们物理学科,在孙老师的教授下,全班四十多个学生,个个都达到了优等成绩。你说他神还是不神?

他每次上课,都是这样。从来也没看他进教室带任何书籍、资料之类的东西。就是口一张,粉笔一支!但凡是他上的每节课,我们并没感觉到物理学科的枯燥无味,依旧是那么生动,上得是那么鲜活亮丽。后来,我们有好几个同学,还私自秘密侦探,设下眼线,经打听,探子来报:孙荣林,上海复旦大学物理系高材生,由于与当时把持中央工作的张春桥、王洪文政见不同,大学毕业后被贬到土家山寨来的。怪不得他这样有能耐,原来是这样啊!很显然,高中物理,对他来说,不过是小儿科而已——都是些“毛毛虫”罢了。

自从那次他上的物理课,以及我在课堂上的表现很不一般,于是他就注意上了我。课余之外,总要与我单独交谈。我也曾对他开玩笑说,孙老师,您的教学本事了得!大家都佩服的五体投地呢!

“我那本事,还不是刻苦训练得来的!”他谈谈的说。

听他这么一说,我就有些迷惑了,平时没见他备课,课堂上总是那么滔滔不绝、口若悬河。

终于,有一次我发现了他的秘密。那是有一次深夜,我患痢疾。晚上不住的要往厕所里跑。前面上厕所有好几次,我并没有注意,记得是是第三次往厕所跑时,无意中,发现孙老师卧室里电灯还亮着,从远处可以透过窗户,清晰地看到他正在伏案疾书,嘴辰一张一合,原来在默记上课要讲的内容。我明白了,孙老师那天对我讲的话,做什么事都要刻苦努力才能获得成功。

孙老师命运是多桀的。由于他无论是公开场合,还是私下都对张、王二人颇有微词。所以,在后来,学校对他也是实行监督管理,有好几次,学校组织我们学生会干部、班上干部,专门开他的批斗会,我都是采取一种暧昧,最好是不参与,万不得已参与了,也是“两个哑巴一头睡——无话可说”。

高中毕业后,我回到了家乡务农,孙老师还曾几次到我家里去看我,我也时常回到母校去看望过他几次。使我印象特别深刻的是,那次由县组织部通知我到母校去做“扎根农村干革命”的先进典型经验交流,一同随去的交流的还有“箩筐岩的铁姑娘”贲明翠。在这期间,孙老师对我关心备至,嘘寒问暖,使我终生难忘。

再后来,“四人帮”被粉粹了,孙荣林老师自然也就平凡了,回到了上海,在“华东师范大学”任教,是教授级别。

我到上海儿子公司去玩。怎么一下子谈到了我的孙老师。临时决定要到“华东师范大学”去拜会一下我的恩师——孙老师。事不凑巧,我和儿子去时,一打听,孙老师又调到“青岛职业技术学院”任教。这次就这样,没能如愿。但是,我想今后时间还这么长,总有机会能和我的恩师见面的。

正因为孙老师以前对我的悉心教导,才使我在后来的人生道路上,获得了一束束鲜花,斩获了不少的第一,看着这些簇拥的鲜花,一张张奖证,就不由自主得想起了我的恩师——孙荣林。

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